24 de desembre del 2009

Territori

Per part de les assignatures de TIC i comunicació hem fet un treball que consisteix per una part en una presentació d'un territori, i aqui entra la part de comunicació, i després hem de treballar molt en un power point ja que per part de TIC ens examina del nivell que demostrem en el power.

Jo ho vaig fer amb la Raquel Rodríguez, vam fer una presentació de Cadaqués, perquè ens agrada molt i vam intentar enllaçar-lo amb Salvador Dalí, personatge molt important en Cadaqués.

Aqui us el deixo.

Qui ets tu?

A classe de comunicació hem fet un treball anomenat qui ets tu? el treball consistia en fer una descripció d'una de les companyes de classe, afegint detalls per després fer una presentació i que els demés companys endevinessin de quina persona es tractava.

A aquest treball podem afegir una mica de dificultat donat que va ser un dels primers treballs a fer, va ser poc més de començar el curs i encara no ens coneixiem prou, i a vegades costava una mica apropar-se a la persona a la qual descrivies.

Aqui està el power point que jo vaig fer.


23 de desembre del 2009

Treballem amb Movie Maker

A classe de Tic hem estat treballant amb aquest programa, hem apres ha fer videos amb imatges i sons predeterminats.
També hem sapigut ficar efectes , transicions i titols tant a l'entrada del video, mentre , com al final.
Després vaig poder ficar en pràctica el que havia apres i vaig fer un video amb la iniciativa que sigui divertit i una mica educatiu dels lleons.
Espero que us agradi.

Resum treball blogosfera

El nostre treball de la blogosfera ha consistit en parlar de la Psicomotricitat , hem trobat pàgines molt interessants que ens han adintrat molt a aquest tema.
A més hem vist que hi han moltissims blocs que parlen sobre aquest tema, més concretament un bloc de l'educació que jo vaig trobar i ho vaig comentar amb els meus companys, que tracta diver veure diversos temes de l'educació i que és molt complet, ja que consta de suports com videos i informacions d'escoles.

En general ha estat un treball interessant que a mi m'ha servit per veure que a través d'internet hi han mil maneres de fer treballs i també per veure que un sol tema és molt ampli ni pots trobar moltisimes solucions.

22 de desembre del 2009

La Psicomotricitat a la pràctica

Bé com ja he esmentat al bloc de la Marta, he trobat una pàgina amb recursos i programacions de psicomotricitat per escoles, m'ha agradat perqè penso que no només ens hem de centrar en la part teòrica sinó també en l'enfocament pràctic i professional que és el que més utilitzarem en un futur.
Espero que aquests recursos, que són mensuals, també hem serveixin a mi per un futur.

http://www.areamef.com/index.php?name=News&file=article&sid=22&newlang=spa

11 de desembre del 2009

Escultura sonora

He pensat d'obrir una entrada dedicada a l'escultura sonora, es tracta d'un projecte per la part de música i plàstica en la qual hem de fusionar l'art i el so.
El projecte es fa en grups, el meu grup està format per la Mercè Benito, Aina Rossell, Raquel Rodríguez, Albert i jo.
Ja hem començat a fer-la es tracta d'una estructura abstracte i amb formes rectes, aqui aniré ficant amb reforç de fotografies el procediment del nostre treball i el resultat !
espero que us agradi.

Diari de Seminari 10.12.2009

Hem portat una notícia d'Educació i les hem comentat totes.

Diari de Semianari 3.12.2009

Hem comentat la pel.lícula de Àgora i la de Billy Elliot, encara que aquesta segona també estava reforçada amb uns documents de la Sara Figueras, tots dos comentaris els haviem treballat a casa i portàvem tots uns documents escrits per poder comunicar millor les nostres idees.

Diari de Seminari 1.12.2009

A seminari aquest dia e vam dedicar a la presentació dels treballs de cloenda, vam poder veure power points molt divertits i videos molt interessants.
Després vam parlar individualment una persona del grup sobre l'activitats que vam fer el dimecres de la setmana blanca i aquest tema el vam allargar fins arribar a les biblioteques.
Així que vam estar parlant una bona estona sobre les biblioteques i l'ús que en feiem nosaltres d'elles.
Per últim la Reina ens va dir els dies de les entrevistes que comencen el dimarts 15 de decembre.

Diari de Seminari 24.11.2009

Ja hem arribat de la setmana blanca!
Hem posat breument en comú algunes idees bones i dolentes de les activitats, dos alumnes ens han explicat contes i després hem pogut treballar en grup per preparar els treballs de cloenda.

Diari de Seminari 12.11.2009

Aquest dia a Seminari el vam dedicar especialment a comentar la setmana blanca, vam estar parlant de les activitats que fariem dia per dia així com les activitats que després deuriem fer.
També vam fer un apartat de preguntes , en el qual vam resoldre els petits dubtes que teniem de la setmana, com arribar-hi o els grups per exemple.

30 de novembre del 2009

Síntesi de la Setmana Blanca

La setmana del dia 16 al 20 de novembre es va donar lloc la setmana blanca, en la qual cada dia van haver diverses activitats, en aquesta entrada explicare una mica en que va consistir cada activitat i algunes imatges per il.lustrar-ho.

DILLUNS 16 - JARDÍ DE CORDES

Va consistir en la visita d'un jardí de cordes a Hospitalet, allà vam poder trobar un circuit també per a infants que ens van explicar com funcianova, els nens que pujen en el d'infants porten sempre una linia de vida per tant mai poden caure i l'arnés es per a tot el cos.
Nosaltres vam poder experimentar després d'una explicació i demostració la gran experiència de risc pujant als arbres.

























DIA 2 - MUSEU NACIONAL D'ART DE CATALUNYA


Vam assistir a una conferència on ens explicaven els projectes educatius infantils que es realitzaven al museu, i després vam poder sentir el mateix que sent un nen quan va allà, ja que vam seguir un model de projecte infantil com si fòssim nens, molt interessant i divertit.




                                   



                          






















DIA 3 - CAIXA FÒRUM

Vam anar al caixa fòrum i vam poder fer el seguiment d'una classe per la visita de les diferents obres i després ens van explicar en que va consistir el projecte educatiu.


                               



                             


DIA 4 - ESCOLA JOAN XXIII


Vam fer una visita en aquesta escola per veure l'avanç tecnològic sel qual disponia el centre, els nens podien gaudir de pissares magnètiques i de un ampli abast d'ordinadors així com aparells com micròfons per exemple, va ser una visita per veure com ha cambiat el model educatiu i per veure que cada cop les noves tecnologies estàn més a prop nostre.



                              



                               



                                


                                




DIA 5 - AUDITORI I MUSEU DE LA MÚSICA


Vam gaudir de una visita guiada al museu de la música  i després d'un concert adaptat per a l'etapa infantil.

                               



                              




En això va consistir la setmana blanca una setmana on vam poguer experimentar les ofertes i possibilitats educatives en diversos espais culturals i de diversió.

12 de novembre del 2009

10.11.2009 Billy Elliot

A seminari hem vist la pel.licula de Billy Elliot, aqui us deixo un enllac de la wikipedia per que us pogueu informar,que vagi be! (perdoneu les faltes pero tinc un error a l-ordinador}

http://es.wikipedia.org/wiki/Billy_Elliot

Pràctica Google docs

Ahir a Tic vam realitzar una classe molt did[actica i divertida, la classe va consistir en fer ús del google docs.
La pràctica tenia dos parts, una en grups que en el meu cas èrem quatre i després individual.
Les activitats que teniem que fer en grup consistien en , primer de tot, crear un document de text que teniem que compartir entre nosaltres i alhora amb el Jordi Simón :

Aquest és el nostre document de text compartit;
 http://docs.google.com/Doc?docid=0AcSB2GIrbfvPZGdiM3hoOTdfMGd3bjZnNm13&hl=ca&invite=CI_2mdIG

Tot seguit vam crear una presentació que tractava sobre els portàtils i els llibres digitals i ho feiem totes juntes desant els canvis que feiem i clicant F5 per veure les actualitzacions de les companyes.
Aquest és la nostra presentació: http://docs.google.com/present/edit?id=0AWDvxSFLcp_fZDczejU1OV8ycnhwOWd4Yzg&hl=ca&invite=CIbUs_wB


Per últim vam fer un qüestionari que tracta sobre els joves i els cap de setmana amb diverses respostes per contestar, us animo a fer-lo , és molt interessant!

Aqui el teniu : http://mail.google.com/mail/?hl=es&zx=1su0ee35qd0ln&shva=1#inbox/124e4ce9b73ba4b0

El meu grup estava constituit per la Raquel Rodriguez, Merce Benito, Mireia Santamaria i jo.


Per últim la pràctica individual que consistia en explicar totes les pràctiques que vam fer i enllaçar-les al bloc.

7 de novembre del 2009

Dos entorns per a l'educació infantil

Aquest treball està encarregat per part del Jordi Simón , un treball que tracta de comparar i analitzar dues pàgines webs educatives http://www.edu365.com/ i http://www.educalia.org/.

Un treball per facilitar el coneixement d'aquestes pàgines tan utilitzades per nosaltres en un futur, així que ja anem entrant en matèria.

Aqui deixo el meu treball:

http://www.scribd.com/doc/22248016

6.11.2009 Baby Human Caminar

Ahir a Educació Física vam estar mirant un video molt interessant; us recomano que guardeu una horeta del dia per mirar-lo, és molt bonic i a més a través d'experiments científics et demostra el misteriós món dels nadons quan estàn començant a raptar, gatejar i més endavant a caminar.


Aqui us deixo el video, espero que us agradi.

 
 
 
                         BABY HUMAN CAMINAR


www.Tu.tv

6 de novembre del 2009

Diari de seminari 5.11.2009



Avui a Seminari em toca explicar un conte, vaig escollir la Llegenda de Sant Jordi , per dur-lo a terme vaig anar a la llar de la meva mare i em van aconsellar una miqueta, l'explicació del conte conté un suport de fitxes i ninos que estàn dins d'una capsa.
L'experiència va ser molt maca al principi estava una mica nerviosa i s'em va notar però després a mesura que avançava el to de veu i el ritme van anar estabilitzant-se i tranquil.litzant-se cosa que va fer que els agradés més.
Als meus companys els hi va agradar que portés ninotets i fitxes per a explicar el conte i també la veu que vaig utilitzar en tot el relat.

Aquestes són les fitxes que vaig utilitzar per explicar el meu conte:












































Després d'explicar el meu conte vam estar reflexionant sobre l'entorn sonor a partir de intervencions nostres, ja que teniem que haver llegit uns articles que es troben a les pàgines 9, 10 , 11, 12, 13 del dossier de música, les opinions van ser de tot tipus, encara que totes arribaven a un mateix camí, hi ha massa soroll i sobretot a la ciutat de Barcelona. També vam fer referència els companys, que com jo, viuen un pobles, del canvi tan gran acústicament parlant quan arribes a Barcelona.

Per últim a la sessió d'ahir vam estar comentant el dietari de la Setmana d'Activitats Extraordinàries.




Pràctica de la imatge

En aquesta pràctica intentaré utilitzaré les eines del programa Gimp per retocar una foto feta per mi de Sitges.
Un cop finalitzi la meva tasca posaré aqui totes les fotos amb els retocs adients.

Aquesta és la foto original:




Aquesta és la foto en la que he fet desaparèixer alguns elements; com ara la red per jugar a voley o les balles que estàn al costat esquerre de la imatge:





Per últim en aquesta imatge he reduit el nombre de píxels que tenia la imatge original:







Ja en coneixia de programes semblants en aquest , la veritat que són molt útils i molta gent en fa ús diariament.



5 de novembre del 2009

Exposició oral

Ahir vam estar fent exposicions orals a comunicació, vam llegir contes, retalls que ens havien agradat, reculls d'una pel.lícula o cançons .
Va ser molt interessant , quan et tocava a tu clar passaves una vergonya terrible , que en el meu cas en pocs segons ja em vaig relaxar i vaig poder transmetre millor el meu discurs.
A més vaig trobar molt divertits alguns discursos i molt interessants ja que va haver-hi molta diversitat; des de discursos molt tristos fins a molt divertits .

Trobo que trencar el gel amb els nostres companys ens ajuda a poc a poc confiar més en nosaltres mateixos alhora que anem ficant en pràctica els recursos comunicatius adequats així com millorar-los.

4 de novembre del 2009

Psicomotricitat

Per començar a introduir una mica el tema he trobat un bloc molt interessant que podem anar mirant, avere que us sembla, posteriorment aniré informant una mica sobre l'evolució de l apsicomotricitat relacionat amb etapes, que crec que pot donar-vos molta via lliure i enfocar el treball a més direccions.
Aqui teniu l'enllaç del bloc, fins aviat!

http://blocs.xtec.cat/infantilignasimelefarre/psicomotricitat/

Pintar amb purés

A expressió plàstica estem experimentant diverses formes de pintura, com la digital i la última que va ser la pintura amb aliments, això va ser perquè amb els més petits la pintura se la poden menjar i d¡aquesta manera vam experimentar com també es pot pintar amb aliments.
En aquest cas, el meu grup vam utilitzar pure de patata, de carbassa, remolatxa, espinacs, colacao, plàtan i piña, i un amb colorant blau que barrejàvem amb sucre o farina que feien d'aglutinants.

Aqui teniu algunes de les fotus que vaig fer :

















3 Novembre 2009

Ahir a seminari vam explicar un altre conte i després vam fer la mostra de blocs, en el que cadascú explicava tan l'estil i personalització com el contingut, els demés anàvem fent preguntes i sol.licitant que ens mostresin allò que ens interessava dels blocs dels companys.
També vam fer un petit repàs de la programació de la setmana blanca, que la sabrem definitivament el pròxim dia.

28 de setembre del 2009

Procés d'aprenentatge de totes les assignatures (1)

He decidit esperar fins a les dues setmanes per escriure el que realment he aprés, contant que si ho hagués fet fa dies encara no tindria una imatge complerta de tot el que estic aprenent.

De cada una de les assignatures que conformen el meu grau estic aprenent a parar-me a pensar en coses de la vida que probablement abans de començar el grau no em cridaven l'atenció.

De l'assignatura GESTIÓ DE LA INFORMACIÓ I TIC m'he sorprès a mi mateixa aconseguint tota sola fer coses que s'em feien una montanya, com per exemple penjar un video al bloc, ara no només ho se fer sinó que també estic molt contenta per saber-ho fer sola.
Sé que sera una de les assignatures que s'em faran més complicades perquè el tema d'ordinadors hem costa bastant però alhora molt gratificant.

Respecte a l'assignatura de LLENGUATGE VISUAL I PLÀSTICA he fet poques classes encara però de moment he fet un recordatori de l'història de l'art i també estem fent classes molt didàctiques que també ajuden a aprendre a interpretar la gran diversitat de formes d'art que ens anem trobant pel carrer.

Ara parlaré de l'assignatura de LLENGUATGE MUSICAL, és una classe molt molt divertida, trobo, estic aprenent a perdre una mica la por o la vergonya a fer coses en públic , ja sigui cantar , ballar...
A més em sembla molt interessant apendre coses referents als nens més petits a través de la música.


A COMUNICACIÓ ORAL ESCRITA I DIGITAL estic aprenent a analitzar textos i a sàpiguer treure'n el màxim profit així com apendre a descriure'm, cosa que m'ha fer reflexionar molt sobre mi mateixa.

A EDUCACIÓ FISICA encara no tinc prou coneixements, ja que ,degut al pont de la Mercè no vam tenir classe , la setmana que ve podre informar de com avança el meu procés referent a aquesta assignatura.

Per acabar m'agradaria apuntar una cosa en general, i és que m'encanta que molts del meus professors tinguin tan contacte directe amb el que m'estan explicant, ja que ,molts d'ells són mestres de nens petits i aconsegueixen apropar-me moltíssim ; gràcies a les simples anècdotes, al saber de l'educacio infantil.

21 de setembre del 2009

La interactivitat

Edu3.cat







IDEES PRINCIPALS



- Apareix una xarxa d'internet que no va ser del tot possible però que va aconseguir fer innovacions; com l'hipertext que designa un nou model de informació relacionada i l'hipermèdia que inclou imatges, sons i animacions.

- Es important esmentar l'innovació del CDROM amb una intenció educativa.
- La interactivitat també té intencions socials i comercials i es pot realitzar entre moltes persones.

19 de setembre del 2009

INTENCIONS DEL MEU BLOC

Les intencions del meu bloc són anar redactant i actualitzant el procés que vaig seguint per apendre en cada una de les assignatures que conformen el grau d'educació infantil, aixi com fer resums diaris o setmanals dels seguiment de les classes ; activitats que fem o punts clau d'algun tema en concret.
També vull fer que el bloc sigui una forma d'organitzar-me millor i poguer portar totes les coses al dia.